TAREAS DE MARZO: nuestro lugar en el mundo

Para reconocernos primero tenemos que saber dónde estamos y cuál es nuestro lugar en el mundo. Un lugar en el que habitamos y sentimos, donde habita el recuerdo y el sentimiento. Con nuestra ubicación podremos transmitir a los demás nuestra localización geográfica y mucho más. Será el primer paso para reconocernos y que se nos pueda conocer. Para ello hemos establecido las tareas para lo que nos queda del mes de marzo. 

Estas tareas consistirán, fundamentalmente, en situarnos y darnos un lugar en el mundo. Lo haremos con la búsqueda de coordenadas geográficas y de datos históricos. 
Estas referencias se acompañarán de apoyos informáticos, imágenes y enlaces web. 

Para dejarnos claro el trabajo que tenemos que realizar hemos elaborado en clase un cartel con las tareas del mes. En él especificamos algunas aplicaciones y recursos informáticos que podemos utilizar para localizarnos, sin olvidar los recursos cartográficos tradicionales.  
También estamos preparando una clase en la que el profesor de Ciencias Sociales, Marcelo Daniel Iglesias, nos comentará detalles históricos y geográficos de la comarca y las localidades para ayudar en nuestra labor de situación y reconocimiento.

MAPA CONCEPTUAL: delimitando las líneas de trabajo

Para aclararnos con los diferentes aspectos que tenemos que trabajar cuando hablamos de Patrimonio, hemos realizado un mapa conceptual, de elaboración propia, utilizando la herramienta Coggle. Con ella hemos podido agrupar y diferenciar las dos grandes líneas patrimoniales a investigar: la del patrimonio material o tangible y la del inmaterial o intangible. A pesar de todo nos seguirán surgiendo dudas para "encajar" en el apartado correspondiente lo que vayamos obteniendo.